Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Jesus Jáquez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planificación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología de enseñanza: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia y rezago educativo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Iniciar la clase con una pregunta o problema relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cómo han contribuido los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas a lo largo de la historia?"
- Realizar una breve lluvia de ideas en el aula sobre los aportes científicos y tecnológicos que conocen los alumnos y su relación con las necesidades humanas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar a los alumnos una breve introducción sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad humana específica (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos) para que investiguen sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito.
- Proporcionar a los alumnos recursos como libros, artículos de investigación, acceso a internet, etc., para que realicen su investigación y recopilen información rel