Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo PDA: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben redactar textos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas. Explicar la importancia de preservar las lenguas y cómo los cambios lingüísticos y culturales afectan la conformación de nuevas prácticas sociales.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes textos en inglés relacionados con la preservación de lenguas y culturas. Preguntarles qué opinan sobre estos textos y cómo creen que pueden impactar en la sociedad.

  
  



• Establecer los equipos de trabajo para el proyecto comunitario. Cada equipo deberá investigar sobre una lengua en peligro de extinción y su impacto cultural.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Los equipos investigan y recopilan información sobre la lengua asignada, incluyendo su historia, características y situación actual.

  
  



• Los equipos redactan un informe sobre la lengua, destacando su importancia cultural y los desafíos que enfrenta.

  
  

Sesión 2:

• Los equipos intercambian sus informes y realizan una revisión de los mismos. Se les proporcionan pautas para mejorar sus redacciones y fomentar la habilidad de redacción en inglés.

  
  



• Cada equipo presenta un resumen oral sobre la lengua y su impacto cultur