Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

ruddy mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


PDA: Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: el sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la función del sistema circulatorio y cómo puede estar relacionado con el cuidado del ambiente.



  1. Indagación guiada (20 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, videos, páginas web) sobre el sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas de investigación relacionadas con el tema.

  • Los alumnos deberán investigar y registrar sus hallazgos en una ficha.



  1. Puesta en común y discusión (15 minutos):



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Se fomentará la participación activa de todos los alumnos, generando preguntas y reflexiones sobre la importancia del sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de las vacunas y