Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Título de la planeación: "Conociendo nuestra identidad a través de la escritura de nombres"

Objetivo:
El objetivo de esta planeación es que los alumnos de 2º de primaria aprendan a escribir su nombre y apellidos, así como los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno. Con esto, podrán identificar la autoría, pertenencia e identidad de cada nombre, desarrollando habilidades de comunicación escrita y fortaleciendo su sentido de pertenencia a su comunidad.

Metodología:
Se utilizará la metodología de Proyecto Comunitario, donde los alumnos trabajarán en colaboración unos con otros y pondrán en práctica sus habilidades de investigación, escritura y presentación de información. La interdisciplinariedad estará presente en la integración de diferentes asignaturas como lengua materna, matemáticas, ciencias sociales y educación física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y discusión sobre la importancia de conocer nuestros nombres completos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres y apellidos de los alumnos y su significado.


• Actividad: Realizar una entrevista a un familiar o amigo cercano para conocer la historia detrás de su nombre.


• Reflexión: Compartir en grupo las historias de los nombres y apellidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Juego de memoria con tarjetas que contengan los nombres y apellidos de los alumnos.


• Actividad: Dictado de nombres y apellidos para que los alumnos los escriban en sus cuadernos.


• Actividad: Creación de un árbol genealógico con sus nombres y apellidos.


• Reflexión: Comentar en grupo sobre la importancia de conocer nuestra historia familiar.