Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Lenguaje y Comunicación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que les parezcan divertidas o interesantes.


• Leer en voz alta poemas y canciones que contengan juegos de palabras.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen palabras que puedan ser modificadas o cambiadas por otras.


• Tarea: pedir a los alumnos que busquen en casa una canción o poema que les guste y que puedan modificar.

Sesión 2:

• Compartir las canciones o poemas modificados que los alumnos encontraron.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen sus propios juegos de palabras utilizando las palabras que consideren divertidas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una canción o poema utilizando juegos de palabras.


• Tarea: pedir a los alumnos que practiquen su canción o poema en casa para presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las canciones y poemas creados por los grupos de alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan qué les pareció el proceso de creación y modificación de las canciones y poemas.


• Leer en voz alta poemas y canciones de autores famosos que contengan juegos de palabras.


• Tarea: pedir a los alumnos