El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Acoso escolar y social, situación que genera un ambiente de conflicto y altera la paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que afectan la convivencia en el ámbito escolar y social.


• Introducción al problema del acoso escolar y social.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen distintos tipos de conflictos presentes en su entorno.


• Elaboración de un listado de posibles soluciones desde la cultura de paz para cada tipo de conflicto identificado.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar un cartel o presentación visual que promueva la cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación y análisis de los carteles o