Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Cuauhtémoc Peraza
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Problema: Investigación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".
- Actividad de activación de conocimientos previos: solicitar a los alumnos que compartan lo que saben sobre la evolución humana y los hallazgos de fósiles de homínidos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una breve introducción teórica sobre los homínidos y su importancia en la evolución humana.
- Explicación del problema de investigación: los alumnos deberán investigar sobre restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo y organizar la información recopilada.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.
- Los alumnos deberán definir las preguntas de investigación y planificar la búsqueda de información.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las preguntas de investigación de cada grupo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes regiones del mundo.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Revisión de las tareas asignadas y resolució