Estudio de los números - Fracciones
Sofy Tirado
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones
Sesión 1: Introducción a las fracciones
Objetivo: Reconocer y comprender el concepto de fracciones y su relación con los números decimales.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por fracción y cómo se relaciona con los números decimales.
- Presentar ejemplos visuales de fracciones y su equivalencia en números decimales.
- Realizar ejercicios prácticos de lectura y escritura de fracciones en notación decimal y viceversa.
- Promover el trabajo en equipos para resolver problemas relacionados con fracciones en diferentes contextos.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender y utilizar las fracciones en situaciones cotidianas.
Sesión 2: Comparación de fracciones y números decimales
Objetivo: Comparar y ordenar fracciones y números decimales utilizando diferentes estrategias.
Desarrollo de la sesión:
- Repasar la lectura y escritura de fracciones y números decimales.
- Realizar ejercicios de comparación y ordenamiento de fracciones y números decimales.
- Introducir estrategias de comparación, como encontrar el denominador común o convertir las fracciones a decimales.
- Fomentar el pensamiento crítico al discutir las diferentes estrategias utilizadas por los estudiantes.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en problemas reales donde se deben comparar fracciones o números decimales.
Sesión 3: Operaciones básicas con fracciones y números decimales
Objetivo: Realizar operaciones de suma, resta, multiplicación y división con fracciones y números decimales.
Desarrollo de la sesión:
- Repasar las operaciones básicas y sus propiedades.
- Resolver ejercici