Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio

• Saludo y breve repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Proyección de imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y preguntar a los alumnos si conocen su utilidad y para qué se utilizan.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un texto sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.


• Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre diferentes herramientas que utilizan en su comunidad y para qué las utilizan.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una herramienta en específico y su historia.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Debate guiado sobre las ventajas y desventajas de las herramientas presentadas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de carpintería utilizando distintas herramientas.


• Tarea: Elaborar un informe escrito sobre la actividad de carpintería realizada en clase.

Sesión 3:

• Lectura del informe escrito por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los resultados y las dificultades encontradas durante la actividad.


• Actividad práctica: