La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre lenguas en México y el mundo; 2) Actividad de creación de un folleto informativo sobre una lengua reconocida en México o el mundo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos a través de preguntas orales sobre las lenguas que conocen en México y en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando la importancia de conocer diferentes idiomas y culturas.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes sistemas de escritura y alfabetos.


• En parejas, los estudiantes investigarán y presentarán información sobre una lengua reconocida en México o el mundo, enfocándose en el alfabeto, los números y las expresiones básicas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aprender diferentes idiomas y valorar la diversidad lingüística.


• Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de palabras y frases básicas en inglés para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente la sesión anterior y revisar las palabras y frases básicas en inglés