Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Mendoza Dominguez Rafael
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Comprender que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identificar que el tiempo de caída es independiente de la masa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Diferencia entre peso y masa



  • Día 1:

    • Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué creen que es el peso y la masa. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

    • Explicar la diferencia entre peso y masa: Presentar una breve explicación sobre qué es el peso y la masa, destacando que son conceptos diferentes.

    • Ejemplo práctico: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar la diferencia entre peso y masa. Proporcionar diferentes objetos con masas iguales y diferentes y pedir a los alumnos que los levanten y comparen su sensación de peso.

    • Reflexión y conclusiones: Guiar una reflexión colectiva sobre lo experimentado, resaltando que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, mientras que el peso es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad.




Atender al problema: Diferencia entre peso y masa



  • Día 2:

    • Lectura: Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre el tema "Diferencia entre peso y masa". Pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.

    • Análisis de la lectura: Realizar una discusión grupal sobre el tex