La escuela como ventana hacia el futuro
Anahit Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Tema: La oferta educativa en nuestra región y las posibilidades de ingreso a la educación media.
Objetivo: Los alumnos se informarán acerca de la oferta educativa en su región para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos desconocen la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades para ingresar a la educación media.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer las opciones educativas disponibles en su región para poder tomar decisiones informadas sobre su futuro.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben acerca de las escuelas de educación media en su región y qué les gustaría estudiar en el futuro.
- Presentación del proyecto: Informar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la oferta educativa en su región y crearán una guía informativa para otros estudiantes.
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una escuela de educación media para investigar.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar acerca de la escuela asignada y recopilar información relevante.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan la información que han recopilado sobre la escuela asignada y discutir en grupos.
- Análisis de la información: Guiar a los alumnos en la identificación de la información más relevante sobre la escuela (programas académicos, requisitos de ingreso, actividades e