Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.


• Pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre los alimentos y cómo nos brindan energía?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos de 4, realizarán una lista de alimentos que consumen diariamente y los clasificarán en carbohidratos, proteínas y lípidos.


• Plenaria: Los grupos compartirán sus resultados y se generarán conclusiones sobre la importancia de los diferentes grupos de alimentos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la clase.


• Asignación de tarea: Investigar sobre las vitaminas, minerales y agua simple potable y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Cuál es la importancia de las vitaminas, minerales y agua simple potable para nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• Exposición magistral: El docente explicará de forma clara y concisa las funciones de las vitaminas, minerales y agua simple potable en el cuerpo humano.


• Actividad de aplicación: Los alumnos, individualmente, realizarán un cuadro comparativo donde identifiquen las funciones y fuentes principales de las vitaminas, minerales y agua simple potable.

Cierre:

• Plenaria: Los alumnos compartirán sus cuadros comparativos y se generarán conclusiones sobre la importancia de estos elementos para el funcionamien