Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Estereotipos sobre la sexualidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos relacionados con la sexualidad.


• Motivar a los alumnos a cuestionar y reflexionar sobre los estereotipos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes estereotipos relacionados con la sexualidad para que investiguen y analicen.


• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación y promover un debate sobre los estereotipos identificados.


• Fomentar la participación activa y el respeto hacia las diferentes opiniones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuestionar los estereotipos y cómo estos pueden afectar la salud sexual y reproductiva de las personas.


• Plantear preguntas guía para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas guía planteadas en la sesión anterior y motivar a los alumnos a investigar sobre la prevención de infecciones de transmisión sexu