Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.


• Introducir el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas nos ayudan a solucionar problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban utilizar diferentes herramientas para resolver una tarea específica (por ejemplo, armar un mueble).


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas son una extensión de nuestras manos y nos permiten realizar acciones que de otra manera serían difíciles o imposibles.

Sesión 2:

• Presentar diferentes máquinas y su función en distintos contextos (por ejemplo, una máquina de coser, una excavadora, etc.).


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos elijan una máquina y describan cómo funciona, para qué se utiliza y qué problemas resuelve.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de instrumento musical como una extensión corporal para expresarse y comunicarse.


• Realizar una actividad de experimentación musical, donde los alumnos puedan experimentar con diferentes instrumentos y explorar