Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Jahaira Martinez
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: LOS ALUMNOS TIENEN DIFICULTAD EN LA COMPRENSION LECTORA Y RAZONAMIENTO MATEMATICO.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema a través de un texto o situación problemática relacionada con la vida cotidiana de los estudiantes.
- Planteamiento de preguntas guía para motivar la reflexión y el debate en clase sobre las dificultades en la comprensión lectora y el razonamiento matemático.
- Actividad de diagnóstico: Entregar una hoja con problemas matemáticos y preguntas de comprensión lectora para que los estudiantes resuelvan.
Desarrollo:
- Discusión grupal sobre las respuestas dadas en la actividad de diagnóstico y análisis de las dificultades encontradas.
- Introducción al tema: Explicación sobre las operaciones de potenciación y radicación, y sus relaciones inversas.
- Ejemplos de cálculos de potencias y raíces cuadradas utilizando la notación científica.
- Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños para practicar el cálculo de potencias y raíces cuadradas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios prácticos.
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora y el razonamiento matemático en la resolución de problemas matemáticos.
- Asignación de ejercicios para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior a través de ejercicios de repaso en gru