Prevención de situaciones de riesgo - Adicciones
Esthela Uribe
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Adicciones
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y recordar los acuerdos de convivencia establecidos.
- Realizar una dinámica de presentación donde cada estudiante comparta una acción que realiza para cuidar su salud.
Desarrollo:
- Introducir el tema de prevención de situaciones de riesgo y explicar su importancia para el desarrollo personal, familiar, comunitario y la preservación del medio ambiente.
- Presentar el concepto de adicciones y sus diferentes tipos (drogas, alcohol, tecnología, etc.).
- Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de riesgo relacionadas con las adicciones.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una adicción específica para investigar y preparar una presentación sobre las consecuencias de dicha adicción.
Cierre:
- Cada equipo presenta su investigación sobre las consecuencias de la adicción asignada.
- Reflexión grupal sobre las formas de prevenir y afrontar las adicciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Presentar un video o testimonio de una persona que ha superado una adicción y cómo lo logró.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de debate, dividiendo a los estudiantes en grupos para discutir sobre las estrategias que pueden implementar para prevenir y superar las adicciones.
- Realizar una actividad práctica de visualización de situaciones de riesgo relacionadas con las adicciones y plantear posibles soluciones.
Cierre:
- Cada grupo comparte sus conclusiones y soluciones planteadas.
- Reflexión grupal sobre la importanci