Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local y sustentable

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Se trabajará en colaboración con el área de Ciencias Naturales para abordar aspectos relacionados con los materiales y su origen. Además, se fomentará la creatividad y la expresión artística a través de la incorporación de técnicas y herramientas artísticas en las actividades.

Problema a atender: Los alumnos no saben cómo valorar la eficacia de los procesos técnicos.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y en los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes materiales (papel, plástico, madera, metal, etc.) y discusión sobre su origen y transformación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los materiales de objetos cotidianos y determinen la técnica utilizada para su transformación (por ejemplo, moldeado, corte, soldadura, etc.).


• Discusión sobre las características tecnológicas de los materiales identificados y su relación con la eficiencia y sustentabilidad.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos trabajados en la clase.


• Asignación de una act