Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Alejandra Meza
Primaria 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han tenido alguna vez dificultad para recordar tareas o acuerdos escolares.

  2. Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de lectoescritura que presentan los alumnos.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  4. Mostrar ejemplos de cómo se pueden hacer dibujos o escritos sencillos para recordar cosas importantes.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban cómo pueden recordar una tarea específica que se les haya asignado.


Sesión 2:
Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar mensajes y llevar materiales a clase


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y la escritura para recordar mensajes y llevar materiales a clase.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Hacer una breve revisión de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han aplicado lo aprendido en su vida diaria.

  2. Explicación del nuevo objetivo de la clase y su relación con el problema de lectoescritura que presentan los alumnos.

  3. Mostrar ejemplos de cómo se pueden hacer dibujos o escritos para recordar mensajes y llevar materiales a clase.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban un mensaje y elaboren una lista de los materiales que deben llevar a clase al día si