Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad, a través de la separación de basura orgánica e inorgánica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad, a través de la separación de basura orgánica e inorgánica.

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Problemática interdisciplinaria a atender: Falta de cultura por parte nuestra en la separación de basura orgánica e inorgánica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de separar la basura y sus beneficios para el entorno de la comunidad.


• Realizar una breve discusión sobre la situación actual de la comunidad en relación con la separación de basura.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre materiales, procesos técnicos y su relación con el entorno comunitario.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales presentes en su entorno y analicen su impacto en la comunidad.


• Realizar una investigación en grupos sobre los procesos técnicos relacionados con el manejo de la basura.

Cierre:

• Socializar los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.


• Asignar la tarea de recolectar información sobre experiencias exitosas de separación de basura e