Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Anahit Gonzalez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica - Sesión 1
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Materiales: Papel, lápices, hojas de colores, marcadores, pizarrón, plumones.
Desarrollo:
Introducción (10 minutos)
a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
b. Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar juntos para reflexionar sobre los problemas y conflictos que se presentan en nuestra comunidad y proponer alternativas de solución. Esto nos ayudará a mejorar nuestro entorno y vivir en armonía."
c. Breve explicación sobre la importancia de resolver conflictos y buscar alternativas de solución viables.Actividad de reflexión y compartir (15 minutos)
a. Pedir a los alumnos que formen grupos de 4 o 5 personas.
b. Entregar papel, lápices y hojas de colores a cada grupo.
c. Solicitar a los grupos que escriban en una hoja los problemas y conflictos que han identificado en su comunidad.
d. Cada grupo debe compartir sus ideas y consensuar una lista de problemas y conflictos comunes.Lluvia de ideas (10 minutos)
a. Invitar a los grupos a compartir las listas de problemas y conflictos que han identificado.
b. Escribir en el pizarrón los problemas y conflictos mencionados por los grupos.
c. Propiciar una breve discusión sobre la importancia de encontrar alternativas de solución viables para cada problema o conflicto mencionado.Propuesta de alternativas (10 minutos)
a. Pedir a los grupos que, de manera indi