La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo PDA: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Breve introducción al problema del uso del lenguaje como herramienta de comunicación efectiva y de intercambio de información para la vida.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realización de una investigación en grupos sobre una etnia específica de México.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los aspectos culturales, históricos y lingüísticos de esa etnia.


• Presentación de los mapas conceptuales en clase y discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica y cultural.

Sesión 2:

• Visionado de un documental sobre la diversidad étnica y cultural en México.


• Realización de una reflexión escrita sobre las impresiones y aprendizajes obtenidos del documental.


• Compartir en grupos las reflexiones y realizar una puesta en común en clase.

Sesión 3:

• Lectura de diferentes textos en lengua española que aborden la temática de la diversidad étnica y cultural.


• Análisis y discusión de los textos, destacando los aspectos que promueven una sociedad intercultural.


• Elaboración de un mural colectivo en el aula que represente la d