Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares

Clara Iveth Lucia
Ubicación curricular
Contenido Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza varios reglamentos escolares, e identifica características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar varios reglamentos escolares, e identificar características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy trabajaremos en el tema de comparación y producción de documentos que regulan la convivencia. Vamos a analizar diferentes reglamentos escolares y a identificar características como brevedad o concisión, así como el uso de verbos y numerales."
    b. Planteamiento del objetivo de aprendizaje: "El objetivo de hoy es analizar varios reglamentos escolares y aprender a identificar características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales."



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación de reglamentos escolares: Proporcionar a cada alumno diferentes reglamentos escolares para que los analicen de forma individual. Estos reglamentos pueden ser documentos impresos o digitales.
    b. Trabajo en parejas: Los alumnos se agrupan en parejas y discuten las características que encuentran en los reglamentos escolares que han analizado.
    c. Puesta en común: Cada pareja comparte con el resto de la clase las características que han identificado en los reglamentos escolares.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión: "¿Qué características comunes encontramos en los reglamentos escolares que analizamos? ¿Qué importancia tienen estas características en la regulación de la convivencia en la escuela?".




Sesión 2: Producción de un reglamento escolar
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de producir un reglamento