Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Educación integral en sexualidad

Sesión 1: Sensaciones de placer y displacer

Objetivo: Los alumnos intercambiarán experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y breve revisión de las normas de convivencia.
   b. Introducción al tema: Importancia de cuidar el cuerpo y respetar los límites propios y de los demás.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Trabajo en parejas: Los alumnos deberán compartir experiencias de situaciones en las que han experimentado placer o displacer.
   b. Puesta en común en el grupo clase: Cada pareja compartirá una experiencia y explicará las causas detrás de las sensaciones de placer o displacer.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Síntesis grupal: Se realizará una reflexión general sobre las situaciones compartidas, identificando situaciones de riesgo y prácticas seguras.
   b. Asignación de tareas para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar y traer información sobre prácticas seguras en la interacción.

   
   

Sesión 2: Prácticas seguras en la interacción

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar su cuerpo al conocer y aplicar prácticas seguras en la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   b. Presentación de la importancia de las prácticas seguras en la interacción.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):