Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar los números negativos.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: El profesor comenzará la clase presentando el concepto de números negativos y su importancia en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué crees que existen los números negativos? Se invitará a los alumnos a reflexionar y compartir sus ideas.


• Actividad de motivación: El profesor mostrará una serie de imágenes con situaciones que implican números negativos (como temperaturas bajo cero) y los alumnos deberán comentar qué observan y qué relación tienen con los números negativos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una serie de situaciones problemáticas que impliquen el uso de números negativos. Los grupos deberán investigar y analizar cómo se relacionan estas situaciones con los números negativos.


• Recopilación de información: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. El profesor guiará una discusión en la que se clarifiquen conceptos y se identifiquen las características de los números negativos.


• Actividades prácticas: Los alumnos realizarán ejercicios y actividades prácticas para reforzar su comprensión de los números negativos y su orden.

Fase 3: Cierre

• Reflexión y sín