Interacción motriz - Favoreciendo la convivencia a través del juego e iniciación deportiva.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Favoreciendo la convivencia a través del juego e iniciación deportiva.

Objetivo: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no relacionan su corporeidad como parte esencial para la convivencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la interacción motriz y la importancia de utilizar el cuerpo como herramienta para la convivencia.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera interactuar con otras personas y cómo el cuerpo juega un papel clave en ello.


• Juego de presentación: Realizar un juego en el que los alumnos se presenten utilizando movimientos corporales para expresar sus nombres.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un deporte para investigar e implementar una actividad de iniciación deportiva.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de iniciación deportiva: Realizar actividades de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para el deporte asignado en la sesión anterior.


• Juego de equipo: Organizar un juego de equipo en el que los alumnos trabajen en conjunto para lograr un objetivo común.


• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo la interacción motriz favorece la convivencia.

Sesión 3:

• Repaso: Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de iniciación deportiva: Realizar actividad