Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender al problema "klsmjlk"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su importancia en la geografía.


• Introducción al problema "klsmjlk" y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de desastres naturales y reflexión grupal sobre sus consecuencias.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y buscan información sobre desastres naturales recientes en México y el mundo, prestando especial atención a los efectos ambientales, sociales y económicos y la vulnerabilidad de la población.


• Análisis de la información: Los grupos analizan y discuten la información recopilada, identificando patrones y tendencias.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase, destacando los puntos clave y las conclusiones principales.


• Reflexión individual: Cada alumno responde a una pregunta reflexiva sobre la importancia de comprender los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Introduc