Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los estudiantes presentan problemas socioemocionales que repercuten en su desempeño académico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Actividad de reflexión: los estudiantes deben identificar situaciones de su vida cotidiana en las que se utilizan medidas y unidades.


• Actividad experimental: realizar mediciones con instrumentos básicos de medición (regla, balanza, cronómetro, etc.).


• Discusión y análisis de resultados: los estudiantes deben elaborar conclusiones sobre la importancia de utilizar instrumentos adecuados para medir.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: los estudiantes deben recordar lo aprendido en la sesión anterior y compartir sus conclusiones.


• Introducción a los múltiplos y submúltiplos: explicar la relación entre diferentes unidades y cómo se pueden realizar conversiones.


• Actividad práctica: los estudiantes deben realizar ejercicios de conversión entre diferentes unidades de medida (por ejemplo, de metros a centímetros o de kilogramos a gramos).


• Discusión en grupos: los estudiantes deben discutir las dificultades encontradas durante la actividad y buscar estrategias para resolverlas.

Sesión 3:

• Reforzamiento de conceptos: realizar una revisión de los múltiplos y submúltiplos vistos en la sesión anterior.


• Aplicación de conocimientos: los estud