"Construyendo mi proyecto de vida: Valora tu historia personal y define tus aspiraciones y acciones futuras"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Construyendo mi proyecto de vida: Valora tu historia personal y define tus aspiraciones y acciones futuras"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Debido a los cambios que están presentando, es necesario que los alumnos reconozcan sus características para fortalecer su autoestima y autonomía.

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos):

• Inicio: El docente presentará el tema de la clase y les preguntará a los alumnos sobre qué entienden por "proyecto de vida". Anotarán sus ideas en una hoja de papel.

Actividad 2 (15 minutos):

• Desarrollo: El docente realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre los aspectos que conforman un proyecto de vida (metas, sueños, habilidades, etc.). Luego, en grupos de 4 alumnos, discutirán sobre sus propias metas y sueños a futuro.

Actividad 3 (20 minutos):

• Aplicación: Los alumnos realizarán un ejercicio de autoevaluación, donde reflexionarán sobre los logros y retos a los que se han enfrentado hasta el momento en su vida. Compartirán sus respuestas en grupos y luego cada grupo compartirá sus conclusiones en plenaria.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1 (15 minutos):

• Inicio: El docente realizará una dinámica para fortalecer la autoestima de los alumnos, como por ejemplo, "El espejo mágico" donde los alumnos se dirán cosas positivas entre sí.

Actividad 2 (20 minutos):

• Desarrollo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una actividad de anális