Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sobrepeso y obesidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Cómo funcionan nuestro corazón, pulmones y sistema inmunológico para mantenernos saludables?"

  
  



• Actividad de indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con preguntas sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Cada grupo deberá investigar y discutir las respuestas utilizando recursos como libros, internet, etc. Al finalizar, cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

  
  



• Reflexión y discusión (15 minutos): Guiar una discusión grupal sobre las respuestas obtenidas en la actividad de indagación. Fomentar el pensamiento crítico y la conexión con la salud ambiental, resaltando la importancia de estos sistemas para mantenernos saludables.

  
  

Sesión 2:

• Introducción y conexión con el problema (5 minutos): Recordar el problema del sobrepeso y la obesidad, y su relación con la salud. Preguntar a los alumnos: "¿Cómo pueden los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunol