Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Edson Role
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Educación nutricional y actividades para una vida más sana
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y del objetivo a los alumnos.
- Explicación del problema en la comunidad: "En la comunidad, se come mal y se hace poco ejercicio. Debemos impulsar educación nutricional y actividades para una vida más sana".
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se podría promover una vida saludable en la comunidad.
Desarrollo:
- Introducción a los medios de comunicación masiva y su importancia para difundir mensajes.
- Investigación en grupos pequeños sobre ejemplos de vida saludable en medios de comunicación masiva (anuncios, programas de televisión, videos en línea, etc.).
- Discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados y el impacto que pueden tener en la comunidad.
- Creación de una lista de ideas para historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable.
Cierre:
- Presentación de las ideas para historias en inglés por parte de los grupos.
- Elección de una historia por consenso.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: cada grupo deberá investigar y recolectar material relacionado con la historia seleccionada.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y del tema de la clase.
- Organización de los grupos en base a la historia seleccionada.
- Revisión de los materiales recolectados por cada