Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Maricela Rojas
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo (PDA): Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de conocer nuestras celebraciones y conmemoraciones".
- Conversación sobre las celebraciones más conocidas por los niños.
- Planteamiento del problema: "Poco conocimiento en el significado y cultural del día de muertos".
- Presentación de imágenes y objetos relacionados con el día de muertos.
- Actividad individual: Los niños dibujarán y escribirán lo que conocen sobre el día de muertos.
Sesión 2:
- Revisión y discusión de los dibujos y escritos de los niños.
- Presentación de la historia y origen del día de muertos.
- Actividad grupal: Los niños realizarán un collage con imágenes representativas del día de muertos.
- Compartir y explicar el collage realizado.
Sesión 3:
- Conocimiento de las tradiciones y elementos característicos del día de muertos.
- Actividad en parejas: Los niños realizarán una lista de elementos que se utilizan en el altar de muertos.
- Presentación y explicación de las listas realizadas por cada pareja.
- Actividad grupal: Los niños construirán un altar de muertos en el aula.
Sesión 4:
- Reflexión sobre la importancia de recordar y honrar a los seres queridos en el día de muertos.
- Actividad individual: Los niños escribirán una carta a un ser que