La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Clara Barron
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Problema: Textos en lengua española en favor de una sociedad intercultural.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
- Presentación del problema: Textos en lengua española en favor de una sociedad intercultural.
- Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de la diversidad cultural en México y cómo esto enriquece nuestra sociedad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes culturas presentes en México y su aportación a nuestra sociedad.
- Recopilación de información: Los grupos elaborarán un documento con la información recopilada sobre las culturas que investigaron.
Sesión 3:
- Actividad de lectura y análisis de textos: Los alumnos leerán textos relacionados con la diversidad cultural y la sociedad intercultural. Luego, en grupos, discutirán y analizarán los mensajes transmitidos en los textos.
- Reflexión y debate: Los grupos presentarán sus conclusiones y se generará un debate sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural en nuestra sociedad.
Sesión 4:
- Actividad de escritura creativa: Los alumnos crearán su propia propuesta creativa en f