Descubriendo nuestros nombres

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo nuestros nombres

Objetivo de la secuencia didáctica: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Además, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes nombres a través de tarjetas y preguntar a los alumnos si saben escribir sus propios nombres.


• Introducción del concepto de autoría y su importancia.


• Actividad práctica: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja y la comparará con los nombres de sus compañeros.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de saber escribir el nombre propio.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre el origen y significado de sus nombres.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa utilizando su nombre como inspiración.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad de aplicación: Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares.


• Reflexión sobre la importancia de marcar los objetos personales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de parejas utilizando tarjetas con diferentes nombres escritos.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad de aplicación: Los alumnos utilizarán su nombre para registrar su asistencia diaria en la clase.


• Reflexión