Introducción y motivación

Plan de clase

Secuencia didáctica - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo:
El alumno describirá de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

PDA:
Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Tema: Introducción y motivación
Duración: 45 minutos

• Presentación de la temática a través de una conversación grupal sobre la importancia de poder describir cosas que nos gustan y cosas que nos disgustan en nuestro entorno.


• Proyección de imágenes de objetos, lugares y seres vivos y preguntar a los alumnos si les gustan o les disgustan, y luego pedirles que describan el motivo.


• Realización de una actividad práctica en parejas: los alumnos tendrán que describir un objeto que les gusta y otro que les disgusta a su compañero, utilizando adjetivos y explicando el motivo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de poder comunicar nuestras preferencias y gustos.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos
Duración: 45 minutos

• Revisión de los conceptos de adjetivos y sustantivos.


• Presentación de una lista de objetos y materiales variados.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán elegir uno de los objetos y describirlo oralmente a sus compañeros, utilizando adjetivos y proporcionando detalles sobre su forma, color, tamaño, etc.


• Recopilación de las descripciones en una lista común en el pizarrón.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias en las descripciones de los objetos.

Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares
Duración: 45 minutos

• Conversación grup