Introducción y exploración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos adaptan sus movimientos y fortalecen su lateralidad al desplazarse en diferentes espacios.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludar a los alumnos y motivarlos para la actividad del día. Preguntarles si saben qué es la lateralidad y si conocen las palabras derecha e izquierda.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes espacios como la escuela, la casa y la comunidad. Explicar que cada uno de estos espacios tiene diferentes posibilidades de movimiento.

   
   



3. Juego de imitación (10 minutos): Realizar una serie de ejercicios de imitación donde los alumnos deben seguir los movimientos del docente. Por ejemplo, levantar la mano derecha o saltar hacia la izquierda. Durante el juego, reforzar el uso de las palabras derecha e izquierda.

   
   



4. Exploración de los espacios (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes espacios para explorar. En cada espacio, los alumnos deberán identificar las diferentes posibilidades de movimiento y practicar desplazamientos en distintas direcciones y con velocidades variadas.

   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos): En grupo, conversar sobre las experiencias de exploración de los espacios. Preguntar a los alumnos qué descubrieron y qué nuevas formas de moverse encontraron. Recordar la importancia de adaptar los movimientos y fortalecer la lateralidad para moverse de manera segura en diferentes espacios.

   
   

Sesión 2: Consolidación y evaluación

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos descubren nuevas formas de moverse y aplican los conceptos de derecha e izquierda al desplazarse en diferentes e