Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Carlos Lenin Gil Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Desinterés


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo facilitan sus acciones.

  • Exposición teórica: Explicar los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos, y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de herramientas y presenten su función y utilidad al grupo.


Sesión 2:



  • Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sociedades o culturas. Cada grupo deberá investigar las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en dicha sociedad para satisfacer sus necesidades.

  • Presentación de resultados: Cada grupo deberá realizar una presentación sobre las herramientas utilizadas en la sociedad asignada, explicando su función y su importancia para la satisfacción de intereses y necesidades.


Sesión 3:



  • Actividad experimental: Realizar una serie de experimentos con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos. Los alumnos