Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Manejo de números negativos y positivos, así como su orden.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema de la problemática del manejo de números negativos y positivos y su orden.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se podría requerir el uso de números negativos.


• Plantear preguntas generadoras para motivar la indagación, como: ¿Qué situaciones cotidianas podrían requerir el uso de números negativos? ¿Por qué es importante comprender el orden de los números negativos y positivos?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con el uso de números negativos. Por ejemplo, se puede pedir a los estudiantes que representen en una recta numérica situaciones en las que se requiere el uso de números negativos, como temperaturas bajo cero.


• Facilitar la exploración de los estudiantes y el descubrimiento de los conceptos de los números negativos y su orden a través de preguntas orientadoras.


• Proporcionar ejemplos concretos y situaciones reales para reforzar el entendimiento de los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve discusión en grupo sobre las conclusiones y aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la import