Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Grado: 6º de primaria
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA):
Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Jorge Luis quiere evitar conflictos con sus compañeros, ¿de qué forma los puede hacer reflexionar a sus compañeros?"

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y reflexionar sobre los valores familiares como base para una sana convivencia.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los valores familiares en la convivencia y el desarrollo personal.


2. Dinámica de integración: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un valor familiar importante para ellos y explicar por qué.


3. Debate: Generar un debate sobre la importancia de los valores en la convivencia y cómo pueden ayudar a evitar conflictos.


4. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden aplicar los valores familiares en su día a día para evitar conflictos.

Sesión 2:

Objetivo específico: Promover la reflexión sobre la importancia de la autonomía y el sentido de pertenencia en la convivencia.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los valores familiares.


2. Presentación de la autonomía y el sentido de pertenencia: Explicar a los alumnos qué significa la autonomía y el sentido de pertenencia y cómo se relacionan con una convivencia sana.


3. Trabajo