La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Nancy Rebeca De Dios- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Problema: Escuela en zona urbana donde acuden alumnos de colonias y comunidades aledañas, se detectó problemas de salud mental entre los estudiantes.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del problema: Se presentará el problema de los problemas de salud mental entre los estudiantes de la escuela y su relación con el entorno urbano y la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad en la que los alumnos expresen sus ideas previas y reflexionen sobre la importancia del agua y su relación con la salud mental y el desarrollo económico.
Actividad de contextualización: Se proporcionará información sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, así como la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico de México y la conservación del agua y la tierra.
Fase 2: Desarrollo
Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre una cuenca hidrográfica relevante en México y su importancia para el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.
Análisis de casos: Cada grupo presentará su investigación y se realizará un análisis de casos de cuencas hidrográ