Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo:
Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por recursos estéticos y qué tipos de textos literarios conocen.


• Presentar el problema a tratar: Los alumnos prefieren la festividad de Halloween a la tradición del Día de Muertos en México. Preguntar a los estudiantes qué opinan al respecto y cómo se sienten al respecto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes diferentes textos literarios líricos, como poemas y canciones, con recursos estéticos.


• Realizar una lectura en voz alta de un poema y pedir a los estudiantes que identifiquen los recursos estéticos presentes.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren sus propios poemas utilizando recursos estéticos.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo estos ayudan a transmitir emociones y sentimientos.

Sesión 2:

• Introducir a los estudiantes en la literatura oral, como los juegos de palabras y adivinanzas.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes jueguen con palabras y realicen adivinanzas utilizando recursos estéticos.


• Promover la participación de los estudiantes en la creación de adivinanzas y juegos de palabras, fomentando así su creatividad y habilidades litera