Escuela para alumnos de Primaria 2º
David Santiago Bastidas Villarreal- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Escuela para alumnos de Primaria 2º
Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Objetivo: Experimentar acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos): Introducción y sensibilización
Recursos:
- Proyector o pizarra
- Papel y lápices de colores
- Hojas con dibujos de diferentes emociones
- Música
Desarrollo de la sesión:
Presentación del tema: Introducir el tema de las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de una breve explicación en la pizarra o proyector.
Sensibilización sobre la importancia de la comunicación y expresión corporal: Realizar una dinámica de grupo para fomentar la interacción y la comunicación, donde los alumnos deberán expresar diferentes emociones a través de movimientos corporales.
Trabajo individual: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes dibujos de emociones y pedirles que coloreen los dibujos que representen cómo se sienten en ese momento.
Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y emociones, fomentando la comunicación y la expresión personal.
Actividad práctica: Realizar una actividad de expresión corporal en parejas. Cada pareja deberá representar una escena utilizando únicamente movimientos corporales, sin hablar. Los demás alumnos deberán adivinar qué están representando.
Sesión 2 (45 minutos): Desarrollo de habilidades y evaluación
Recursos:
- Instrumentos de música
- Hojas en blanco
- Materiales para la actividad práctica (puede variar se