Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

ruddy mendoza
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase 1:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


Objetivo de aprendizaje: Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender cómo funcionan los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico en relación con la salud.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que consideren importantes para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles a cada grupo uno de los sistemas a estudiar: circulatorio, respiratorio o inmunológico.

  2. Cada grupo investigará en libros o internet cómo funciona el sistema asignado y qué acciones específicas pueden fortalecerlo y cuidarlo.

  3. Los grupos deberán crear una presentación o poster con la información recopilada para compartirla con el resto de la clase.

  4. Cada grupo presentará su trabajo y explicará las acciones que descubrieron para fortalecer y cuidar el sistema asignado.


Cierre (5 minutos):



  1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de fortalecer y cuidar los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para tener una buena salud.

  2. Repasar las acciones mencionadas por los grupos y resaltar la importancia de la vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simp