La escuela como ventana hacia el futuro
Magdaleno Evangelista
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen los alumnos en su futuro.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a abordar: Intercambie experiencias con los demás
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro. Explicar a los alumnos que la escuela es un espacio que les brinda oportunidades para aprender y les prepara para su futuro.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes profesiones y oficios que existen.
- Formar equipos y asignar a cada equipo una profesión u oficio.
- Cada equipo deberá investigar sobre la profesión u oficio asignado, recopilando información sobre las actividades que realiza, los estudios necesarios, las habilidades requeridas, entre otros aspectos relevantes.
Sesión 2:
- Presentación de las profesiones y oficios investigados por cada equipo.
- Realización de un juego de roles donde los alumnos representarán a diferentes profesiones u oficios.
- Al finalizar el juego de roles, se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre las experiencias vividas.
Sesión 3:
- Intercambio de experiencias entre los alumnos. Cada alumno contará una experiencia de estudio que haya tenido y cómo esta experiencia le ha ayudado a visualizar su futuro.
- Realización de una actividad de escritura donde los alumnos redactarán una carta a su "yo del futuro", expresando sus expectativas, metas y sueños relacionados con su futuro profesional.
Sesión 4:
- Lectura y reflexión de las cartas escritas por los alumnos.
- Realización de una actividad de "puertas