El derecho a la protección de la integridad física y mental ante el maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral.

Plan de clase

Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental ante el maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar Instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes ante situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y laboral y proponer acciones de defensa y protección a los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El maltrato infantil y sus diferentes formas.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán diferentes casos de maltrato infantil, identificando los diferentes tipos de maltrato y las posibles consecuencias para los niños.


• Organización de la información: Los grupos presentarán sus casos y conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigarán sobre los derechos de los niños y las instituciones que los protegen ante situaciones de maltrato, abuso o explotación.


• Actividad: Los alumnos crearán un mural donde se representen los diferentes derechos de los niños y las instituciones que los protegen, explicando brevemente sus funciones.

Sesión 3:

• Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de proteger los derechos de los niños y las posibles acciones que pueden llevarse a cabo para prevenir el maltrato infantil.


• Actividad: Los alumnos crearán un listado de acciones que pueden realizar para defender y proteger los derechos de todas las personas, especialmente los niños.

Sesión 4:

• Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y diseñarán un plan de