Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Los festejos en las familias

Propósito de Desempeño del Alumno (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los festejos en las familias. Se conversará sobre los diferentes festejos que se realizan en las familias, como cumpleaños, Navidad, Día de la Madre, etc. Se invitará a los alumnos a compartir sus experiencias y tradiciones familiares.


• Lectura de un cuento relacionado con los festejos en las familias. Se fomentará la participación activa de los alumnos, animándolos a hacer preguntas y comentarios sobre la historia.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán una lista de los festejos más comunes en las familias y escribirán una breve descripción de cada uno. Se rescatarán las diferentes formas de expresión oral presentes en cada festejo.

Sesión 2:

• Introducción a los recursos y juegos del lenguaje. Se mostrarán ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas. Se explicará brevemente en qué consiste cada recurso y juego del lenguaje.


• Actividad individual: Los alumnos elegirán un recurso o juego del lenguaje y crearán uno propio relacionado con los festejos en las familias. Se les motivará a utilizar palabra