Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Higiene

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las producciones gráficas y la higiene.
Actividades:

1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de comunicar mensajes a través de producciones gráficas.


2. Realización de un dibujo que represente una situación relacionada con la higiene.


3. Conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y cómo se pueden comunicar mensajes relacionados con este tema.


4. Elaboración de un cartel sobre la importancia de lavarse las manos.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de avisos para promover la higiene en la comunidad.
Actividades:

1. Conversación sobre los lugares de la comunidad donde se podría promover la higiene.


2. En grupos pequeños, los estudiantes eligen un lugar y diseñan un aviso relacionado con la higiene en ese lugar.


3. Cada grupo presenta su aviso a la clase y se discute su importancia.


4. Los estudiantes colocan sus avisos en los lugares correspondientes de la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de mensajes para promover la higiene en la escuela.
Actividades:

1. Conversación sobre los lugares de la escuela donde se podría promover la higiene.


2. En grupos pequeños, los estudiantes elige