Descubriendo nuestras potencialidades a través de la comprensión lectora

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras potencialidades a través de la comprensión lectora

Objetivo: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad de motivación: Presentación de una serie de situaciones en las que se muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Los alumnos deberán analizar y discutir en grupos pequeños cómo se sienten frente a esas situaciones.

Desarrollo:

• Introducción y explicación del concepto de autoconocimiento y su importancia para descubrir nuevas potencialidades.


• Actividad en grupo: Los alumnos deberán hacer una lista en común de sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias. Luego, cada estudiante deberá elegir una de esas características para reflexionar y escribir sobre ella en su cuaderno.

Cierre:

• Puesta en común en grupo grande: Cada alumno compartirá con sus compañeros lo que ha reflexionado y escrito en su cuaderno.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocerse a uno mismo para descubrir y potenciar nuestras capacidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto en voz alta que presente diferentes personajes con formas de ser, pensar, actuar y relacionarse muy diferentes entre sí. Los alumnos deberán comentar en parejas cómo se sienten frente a cada personaje.

Desarrollo:

• Explicación del