Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: No conocen conceptos básicos de educación física

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que conocen.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de educación física: capacidad motriz, habilidad motriz y destreza motriz.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan y distingan cada concepto.


• Realización de actividades grupales en las que los alumnos puedan poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Puesta en común de las experiencias y logros personales.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de capacidades, habilidades y destrezas motrices en diferentes deportes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de capacidades, habilidades y destrezas motrices investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Realización de actividades en parejas