Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que requieren aprender el uso de los quebrados y decimales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos la importancia de comprender y utilizar correctamente las fracciones y decimales en la vida diaria.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen situaciones en las que se utilizan fracciones y decimales.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos cómo convertir fracciones a decimales.


2. Mostrar ejemplos y realizar ejercicios en conjunto con la participación activa de los alumnos.


3. Proporcionar diferentes estrategias para la conversión de fracciones a decimales, como la división y el uso de la calculadora.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan fracciones a decimales de forma individual.


5. Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los resultados obtenidos.

Cierre:

1. Realizar una breve reflexión individual acerca de lo aprendido en la clase.


2. Promover la participación de los alumnos en una discusión grupal sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.


3. Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar situaciones en las que se utilicen decimales en la vida real.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.